VIỆN TÂM LÝ HỌC NHÂN VĂN VINH DỰ NHẬN BẰNG KHEN CỦA HỘI KHOA HỌC TÂM LÝ – GIÁO DỤC VIỆT NAM NĂM 2025

[foxtoc]
Ngày 30/01/2026, tại Nhà khách Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam (95 Trần Quốc Toản, Hoàn Kiếm, Hà Nội), Hội Khoa học Tâm lý – Giáo dục Việt Nam (Hội KHTL-GDVN) đã long trọng tổ chức Hội nghị Tổng kết hoạt động các đơn vị trực thuộc Hội năm 2025.
THÀNH PHẦN LÃNH ĐẠO HỘI THAM DỰ HỘI NGHỊ
1. Tham dự Hội nghị, về phía Ban Lãnh đạo Hội KHTL-GDVN có:
PGS.TS. Trần Kiều – Chủ tịch Hội Khoa học Tâm lý – Giáo dục Việt Nam
GS.TS. Nguyễn Ngọc Phú – Tổng Thư ký, Phó Chủ tịch Hội
PGS.TS. Vũ Trọng Rỹ – Phó Chủ tịch Hội
TS. Nguyễn Tùng Lâm – Phó Chủ tịch Hội
TS. Nguyễn Văn Ly – Phó Chủ tịch Hội
PGS.TS. Trần Thị Lệ Thu – Phó Chủ tịch Hội
Bà Nguyễn Thị Hoàng Yến – Chánh Văn phòng Hội
Cùng tham dự còn có ông Đỗ Mạnh Thuấn, ông Nguyễn Hữu Phúc – Phó Chánh Văn phòng Hội và các cán bộ, chuyên viên Văn phòng Hội KHTL-GDVN.
Thay mặt Ban Tổ chức, bà Nguyễn Thị Hoàng Yến – Chánh Văn phòng Hội đã tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu và thông báo chương trình làm việc của Hội nghị.
ĐOÀN CHỦ TỊCH – THƯ KÝ HỘI NGHỊ
Đoàn Chủ tịch:
PGS.TS. Trần Kiều
GS.TS. Nguyễn Ngọc Phú
TS. Nguyễn Tùng Lâm
Thư ký Hội nghị:
Ông Nguyễn Minh Đức – Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam
NỘI DUNG LÀM VIỆC CHÍNH CỦA HỘI NGHỊ
Hội nghị đã tập trung đánh giá toàn diện hoạt động năm 2025 của các Viện và Trung tâm trực thuộc Hội, đồng thời thảo luận và thống nhất các định hướng hoạt động trọng tâm cho năm 2026, với các nội dung chính:
Phát biểu tổng quan về hoạt động của Hội do PGS.TS. Trần Kiều – Chủ tịch Hội trình bày
Báo cáo hoạt động của các Trung tâm trực thuộc Hội do GS.TS. Nguyễn Ngọc Phú trình bày
Báo cáo hoạt động của các Viện nghiên cứu trực thuộc Hội do TS. Nguyễn Tùng Lâm trình bày
Báo cáo khảo sát nhu cầu bồi dưỡng, nâng cao năng lực chuyên môn của các đơn vị do PGS.TS. Trần Thị Lệ Thu thực hiện
Thảo luận chung, công tác thi đua – khen thưởng năm 2025
Tổng kết và bế mạc Hội nghị
Trong phát biểu chỉ đạo, PGS.TS. Trần Kiều nhấn mạnh: nghiên cứu khoa học là chức năng cốt lõi của các đơn vị trực thuộc, là nền tảng cho mọi hoạt động đào tạo, tư vấn, dịch vụ và ứng dụng; đồng thời khẳng định Hội luôn tạo điều kiện để các đơn vị phát huy tính tự chủ, sáng tạo trong khuôn khổ điều lệ và pháp luật.
VIỆN TÂM LÝ HỌC NHÂN VĂN – DẤU ẤN VÀ GHI NHẬN
Trong khuôn khổ Hội nghị, Viện Tâm lý học Nhân văn vinh dự là một trong những đơn vị được Hội Khoa học Tâm lý – Giáo dục Việt Nam trao tặng Bằng khen vì đã có thành tích xuất sắc trong các hoạt động nghiên cứu, đào tạo và ứng dụng tâm lý học trong năm 2025.
Đại diện Ban Lãnh đạo Viện tham dự Hội nghị, bà Nguyễn Thị Mai Anh – Phó Viện trưởng Viện Tâm lý học Nhân văn đã tham gia thảo luận và chia sẻ nhiều ý kiến đóng góp thiết thực liên quan đến hoạt động chuyên môn, định hướng phát triển, cũng như kinh nghiệm thực tiễn trong công tác nghiên cứu, đào tạo và ứng dụng tâm lý học theo định hướng nhân văn.
Việc được Hội Khoa học Tâm lý – Giáo dục Việt Nam ghi nhận và trao tặng Bằng khen là nguồn động viên quan trọng, đồng thời là trách nhiệm để Viện Tâm lý học Nhân văn tiếp tục phát huy vai trò chuyên môn, nâng cao chất lượng hoạt động nghiên cứu – đào tạo – ứng dụng, đóng góp tích cực cho sự phát triển của ngành Tâm lý học – Giáo dục học và phục vụ cộng đồng trong thời gian tới.

Khám phá thêm từ Viện Tâm Lý Học Nhân Văn

Đăng ký để nhận các bài đăng mới nhất được gửi đến email của bạn.

Chia sẻ:

Để lại một bình luận

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *

Xin chào! Chúng tôi có thể giúp gì cho Bạn?
Xin chào! Chúng tôi có thể giúp gì cho Bạn?
Tư vấn viên

Khám phá thêm từ Viện Tâm Lý Học Nhân Văn

Đăng ký ngay để tiếp tục đọc và truy cập kho lưu trữ đầy đủ.

Tiếp tục đọc