
Giới thiệu sách “Sống một cuộc đời trọn vẹn” – PGS.TS. Đỗ Ngọc Khanh, PGS. TS. Lê Văn Hảo, GS. Knud S.Lasen
PGS.TS. Đỗ Ngọc Khanh đang được cập nhật GS. Knud S.Lasen hiện là giáo sư danh dự của Đại học Oregon, nơi ông đã nghiên

PGS.TS. Đỗ Ngọc Khanh đang được cập nhật GS. Knud S.Lasen hiện là giáo sư danh dự của Đại học Oregon, nơi ông đã nghiên

Paul T. Mason, MS là một nhà tâm lý học chuyên nghiên cứu về chứng rối loạn nhân cách ranh giới (BPD), những

Robert D.Hare là Giáo sư danh dự về Tâm lý học tại Đại học British Columbia, Canada. Ông là nhà phát triển Bảng

Cuốn sách này bao gồm nội dung của tám bài giảng và một phần giới thiệu về nghệ thuật chuyển động biểu cảm

Émile Coué là nhà tâm lý học người Pháp – Ông là người đầu tiên đặt nền móng cho phương pháp ám thị

Abraham H. Maslow là một nhà tâm lý học Mỹ. Ông được coi là cha đẻ của tâm lý học nhân văn và

Émile Coué là nhà tâm lý học người Pháp – người đầu tiên đặt nền móng cho phương pháp ám thị chữa lành.

Sách được viết bởi nhóm tác giả là giảng viên tâm lý học tại Trường Đại học Giáo dục (VN) và Đại học

Cuốn sách là kết quả nghiên cứu về động cơ học tập của học sinh THCS trong 6 năm (từ 2017 – nay).

Kristin Neff là phó giáo sư tại khoa tâm lý giáo dục của Đại học Texas . Những nghiên cứu của bà tập trung vào vấn đề

William J. Knaus, EdD, là một nhà tâm lý học lâm sàng với hơn 46 năm kinh nghiệm làm việc với những người

Cuốn sách được viết trên cơ sở nghiên cứu 1.134 phụ nữ sau sinh (PNSS) sinh con trong vòng 12 tháng, sống tại