
Giới thiệu sách mới “Thực hành ám thị và tự kỷ ám thị – Phương pháp ám thị để thay đổi tâm thức” – nhà tâm lý học người Pháp Émile Coué
Émile Coué là nhà tâm lý học người Pháp – người đầu tiên đặt nền móng cho phương pháp ám thị chữa lành.

Émile Coué là nhà tâm lý học người Pháp – người đầu tiên đặt nền móng cho phương pháp ám thị chữa lành.

Viện Tâm lý học Nhân văn tổ chức chương trình tập huấn về “Thực hành Can thiệp cho trẻ có rối loạn phát

Sách được viết bởi nhóm tác giả là giảng viên tâm lý học tại Trường Đại học Giáo dục (VN) và Đại học

Cuốn sách là kết quả nghiên cứu về động cơ học tập của học sinh THCS trong 6 năm (từ 2017 – nay).

Khóa học nhằm cung cấp kiến thức sâu sắc và chi tiết về các quá trình phát triển tâm lý của trẻ nhỏ

Hội thảo Khoa học toàn quốc lần thứ 4 do Hội Khoa học Tâm lý Giáo dục Việt Nam tổ chức với chủ

Kristin Neff là phó giáo sư tại khoa tâm lý giáo dục của Đại học Texas . Những nghiên cứu của bà tập trung vào vấn đề

William J. Knaus, EdD, là một nhà tâm lý học lâm sàng với hơn 46 năm kinh nghiệm làm việc với những người

Không giống như trí tuệ ở người trẻ, tính sáng suốt ở người cao tuổi là sự một hình thái của trí tuệ

Nội dung khóa học, gồm 15 bài: Bài 1: Khái quát về tâm lý người cao tuổi Bài 2: Bốn giai đoạn tâm

Năm 1879 tâm lý học chính thức là một ngành khoa học riêng biệt (tách khỏi triết học), năm 1960 tham vấn tâm

Cách đây mấy ngày, chúng tôi tổng hợp lại và tạm lưu trữ các bài giảng của các thầy cô lên nền tảng